«Как мы знаем, со стороны Украины работают специальные центры, нацеленные на вовлечение наших подростков в диверсионную и террористическую деятельность, включая трагические события типа «колумбайна*», — отметил накануне мэр Казани. Представители школьного сообщества, люди в погонах, городские власти собрались накануне на расширенное заседание местной комиссии по делам несовершеннолетних. На повестке дня — актуальные проблемы детской преступности, воспитания, трудные подростки. О том, как все это решают в столице РТ, — в материале «БИЗНЕС Online».
Городские власти собрались накануне на расширенное заседание городской комиссии по делам несовершеннолетних
«Сегодня появилось множество новых угроз»
«Проблема правонарушений несовершеннолетних, наверное, всегда была и будет. Подростки болезненно относятся ко всему, что кажется им несправедливым. И агрессивно — к тому, что кажется скучным», — заявил мэр Казани Ильсур Метшин, открывая накануне расширенное заседание городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Значимость проблемы подчеркнула случившаяся вчера же трагедия в одной из школ Пермского края — ученик напал с ножом на учителя, женщина скончалась в больнице буквально за час до начала заседания. И это тоже стало неким фоном: как быть, чтобы не допустить ЧП, что уже делается, какие меры работают, а какие нет, что у нас для галочки, а что как надо? Об актуальности проблемы воспитания подрастающего поколения говорил состав участников мероприятия и отсутствие пустых мест в зале школы №107. Среди присутствующих — представители прокуратуры и УВД Казани, различных министерств и ведомств, депутаты Казгодумы.
За 20 лет количество подростков, совершивших преступления, снизилось почти в 4 раза: с 837 в 2006 году до 221 в 2025-м
Как известно, во все времена молодежь необходимо чем-то занять, иначе подростки найдут себе занятие сами. И будет это занятие, часто весьма далекое от кружков, спорта и прочих полезных уму, душе и телу вещей. Так что нужна и материальная база, и люди, и идеология воспитания. Градоначальник напомнил присутствующим, что делают городские власти в части молодежной политики.
- С 2015 года при поддержке правительства республики в столице РТ ведется активная работа по модернизации и строительству новой подростковой инфраструктуры. «Сегодня в разных районах города работают 70 подростковых клубов, 52 из них отремонтированы, один построен. Всего в них занимаются 6 919 подростков от 14 до 18 лет, в том числе 101 стоящий на учете», — озвучил статистику мэр.
- Город уделяет внимание развитию детских лагерей. В прошлом году в пришкольных лагерях отдыхали более 25 тыс. учеников. Кроме того, в загородных лагерях отдохнули свыше 20 тыс. юных казанцев. Для детей из семей в сложной жизненной ситуации (а это все-таки группа риска) такой отдых оплачивается за счет бюджета. Прошлым летом благодаря этому в загородных лагерях побывал 751 человек, которых принято причислять к категории «трудных подростков».
- Много лет в Казани работает психологическая служба «Доверие». Это позволяет получать бесплатную анонимную профессиональную помощь всем подросткам, столкнувшимся с проблемами. К ней обращаются 10–15 тыс. ребят в год, и это немало, ведь в городе около 200 тыс. школьников.
По признанию мэра, все это дает свои плоды. Например, за 20 лет количество подростков, совершивших преступления, снизилось почти в 4 раза: с 837 в 2006 году до 221 в 2025-м.
«Но у каждого времени свои риски. Сегодня появилось множество новых угроз, связанных с виртуальной реальностью, — отметил Метшин. — Как мы знаем, со стороны Украины работают специальные центры, нацеленные на вовлечение наших подростков в диверсионную и террористическую деятельность, включая трагические события типа „колумбайна“*».
Начальник управления образования исполкома Ирек Ризванов: «Речь идет не только о предупреждении правонарушения, но и о формировании у детей навыков конструктивного взаимодействия, способности принимать осознанные решения и противостоять негативному влиянию»
Заветами Макаренко: труд перевоспитает
В общем, нужна профилактическая работа. «Речь идет не только о предупреждении правонарушения, но и о формировании у детей навыков конструктивного взаимодействия, способности принимать осознанные решения и противостоять негативному влиянию», — объяснил начальник управления образования исполкома Ирек Ризванов.
Такая работа включает организацию полезной занятости обучающихся, находящихся на внутреннем контроле школы. Кроме лагерей, о которых упомянул мэр, нужны кружки и секции. Необходим охват школьными мероприятиями, внеурочной деятельностью. Исходя из этого, ежегодно для школьников 14–17 лет организуются пришкольные трудовые бригады. В 2025 году в них приняли участие 827 ребят. В общем, все по заветам великого педагога Антона Макаренко. Хотя сегодня выдернуть его идеи из контекста столетней давности и не получится, но забывать о том, что труд является основой воспитания, тоже нельзя. «Уважаемые коллеги, занятость помогает ребенку отвлечься от негативных мыслей», — подчеркнул Ризванов.
Отдельную обеспокоенность, по словам докладчика, вызывает влияние социальных сетей. Вот уж где раздолье неуважительного отношения к учителям, руководству школ — все это транслируется как допустимые и даже поощряемые модели поведения. Ну а раз так, отчего бы не повторить то, что показывают в интернете?
Понятно, что в самих школах все это забанено, но ведь смартфоны-то есть почти у всех! «В образовательных организациях обеспечена контент-фильтрация интернет-ресурсов. При выявлении запрещенных или деструктивных материалов информация направляется в центр информационных технологий для последующей блокировки», — отметил Ризванов. Конечно, и родители, и учитель могут заметить в соцсети на странице ученика возможные риски. Но подростки используют закрытые или альтернативные аккаунты, ибо кому нравится быть под контролем?
По словам начальника управления МВД России по Казани Рината Габитова, количество преступлений, совершаемых несовершеннолетними через интернет, увеличилось
«Нагрузка увеличивается, внимания не на всех хватает…»
Опасения из-за влияния интернет-контента на поведение детей отмечают и правоохранители. По словам начальника управления МВД России по Казани Рината Габитова, количество преступлений, совершаемых несовершеннолетними через интернет, увеличилось.
«К сожалению, у них не сформирована гражданская позиция, ими руководит только желание заработать деньги любым способом», — отметил он, говоря о свернувших на эту скользкую дорожку детях. Тем не менее по итогам 2025 года в Казани отмечается снижение числа расследованных преступлений, совершенных детьми, почти на 22%. Тенденция к снижению подростковой преступности сохранятся и по итогам двух месяцев этого года, также сократилось количество несовершеннолетних участников преступлений. Хотя, к примеру, после «Слова пацана», как заявили в ноябре 2025-го в Госсовете РТ, проблем стало больше.
«Мы занимаемся блокировкой противоправного контента. И несмотря на то что эта работа ведется уже давно, за прошлый год более 100 противоправных сайтов нами было заблокировано», — заявил и. о. прокурора Казани Илнур Насибуллин.
Не осталась без внимания правоохранителя и профилактика, которая, согласно наблюдению прокуратуры, иногда ведется формально. «Она требует большего [участия], нужно заставлять себя ею заниматься», — обратился Насибуллин. Так, не все педагоги ведут работу по социально-психологической адаптации, анализу личностных характеристик и поведенческих особенностей обучающихся. «Мы изучили планы мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений. К сожалению, они нередко носят декларативный характер», — подчеркнул и. о. прокурора.
Озвучил Насибуллин и объективные проблемы. Например, нехватка кадров в образовательных учреждениях. «Мы стали свидетелями того, что не хватает членов комиссий. Согласно требованию закона Республики Татарстан о комиссиях по делам несовершеннолетних, на 11 тысяч детского населения должен быть один работник. У нас нехватка более чем в 2–3 раза, нагрузка увеличивается, внимания не на всех хватает», — отметил он.
По мнению Светланы Захаровой, необходимо лучше информировать детей и их родителей о близлежащих кружках и секциях дополнительного образования, а трудных подростков привлекать к занятиям в них не разово, а на регулярной основе
Советы от уполномоченного по правам детей и предложения от мэра
Своим видением ситуации поделилась уполномоченный по правам ребенка в РТ Светлана Захарова. «Учитывая, что срок моих полномочий начался недавно, 6 месяцев [назад], очень мало, наверное, еще тех положительных моментов, которые хотелось бы отметить», — предупредила она.
По ее мнению, необходимо лучше информировать детей и их родителей о близлежащих кружках и секциях дополнительного образования, а трудных подростков привлекать к занятиям в них не разово, а на регулярной основе. Требует внимания и взаимодействие между всеми сферами общественной жизни. «По преступлениям мы сделали упор ответственности только на школы. А где у нас культура, молодежная политика, спорт? Насколько у нас тренеры работают [с детьми]?» — задавалась вопросами Захарова.
Напомнила она и о том, что воспитание начинается с семьи. Поэтому важно плотнее работать не только с детьми, но и с их родителями.
Ребенку 12–14 лет. Есть правонарушение. Смотришь, а он уже в первом-втором классах вел себя не очень хорошо. Работы совместно с родителями как таковой не было.
В завершение Захарова напомнила, что стоит на страже интересов не только детей, но и педагогов. Однако учителям необходимо активнее взаимодействовать с уполномоченным и «не переигрывать». «После комиссии КДН с Лейлой Ренатовной (Фазлеевой, заместитель премьер-министра РТ — прим. ред.) все! Прямо стали всех хулиганов находить, и активная работа с ними началась. Давайте не переигрывать, пожалуйста», — отметила Захарова.
В свою очередь мэр Казани призвал профильные службы обратить внимание на замечания омбудсмена и озвучил предложения, которые помогут в решении обозначенных задач.
В частности, необходимо закрепление за несовершеннолетними общественных воспитателей. «Мы видим, что там, где в эту работу включаются неравнодушные люди, в том числе представители депутатского корпуса, имеются реальные результаты: выстраивается доверие, появляется внимание к каждому конкретному ребенку, меняется ситуация в семьях», — подчеркнул Метшин и поручил активнее подключать к этой работе депутатский корпус и представителей всех городских ведомств.
Также он призвал активнее информировать родителей о созданных властями условиях по летней занятости. «Это действительно большая системная работа. Но при этом ключевая роль остается за родителями», — считает градоначальник.
Немаловажным является и вопрос тестирования в школах. Но участие в социально-психологическом тестировании и медобследовании детей — только при согласии родителей, таков закон, и многие отказываются. Из-за отказов картина получается неполной. Именно среди тех, кто не прошел диагностику, могут оказаться дети, которые особенно нуждаются во внимании. «В результате часть детей остается вне диагностики, — обозначил Метшин. — Поэтому здесь необходимо внимательно посмотреть на возможные дополнительные механизмы — в рамках закона, — которые позволят нам не упускать такие категории детей».
Отдельно Метшин остановился на теме защиты чести и достоинства педагога. Авторитет учителя — это основа авторитета школы и системы образования в целом, так что случаи травли учителей недопустимы.
Сегодня мы все чаще сталкиваемся с ситуациями, когда в публичном пространстве формируется давление на учителей, в том числе в виде травли и необоснованных обвинений.
Это наносит прямой вред — и детям, которые видят все это, и школе как общественному институту. Увы, как не раз говорили эксперты, закон устроен таким образом, что к малолетним мелким нарушителям на практике в школе существенных санкций нет, кроме порицания (которое еще как бы потом буллингом не заклеймили). Школа — общественное место, ребенок всегда прав, смартфон — это собственность ребенка, ролик с вами выложим в интернет… Так что имеем все то, что имеем. У учителей прав меньше, чем у родителей. «Кто угодно — любой родитель, бабушка, дедушка, прохожий с улицы — может предъявить учителю претензии по поводу его квалификации, методики его работы, которая с точки зрения этого человека неверна. Что может сделать учитель в ответ? Ничего!» — говорит о ситуации в образовании известный московский учитель географии, почетный работник общего образования РФ Леонид Перлов в интервью «БИЗНЕС Online». И ладно хоть из закона исключили понятие, что образование — это услуга.
* движение признано террористическим и запрещено на территории РФ
Комментарии 30
Редакция оставляет за собой право отказать в публикации вашего комментария.
Правила модерирования.