В России следует сократить количество уроков в день, чтобы снизить нагрузку на школьников. Такое мнение в беседе с ТАСС высказала первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.

Фото: «БИЗНЕС Online»

«Для решения этой проблемы (нагрузки на школьников — прим. ред.) необходимо пересмотреть подходы к образованию. Во-первых, оптимизировать учебные планы так, чтобы они учитывали возрастные особенности детей и их физиологические потребности. Например, сокращение количества уроков в день может снизить нагрузку без ущерба для качества знаний», — сказала она.

По мнению Лантратовой, главная проблема в том, что образовательная программа зачастую ориентирована исключительно на академические достижения. При таком подходе на второй план отходит физическое и эмоциональное благополучие учащихся, считает она. Это приводит к хронической усталости, стрессу и проблемам со здоровьем у школьников.

Также стоит пересмотреть подход к домашним заданиям. Они должны быть направлены на закрепление материала, а не на механическое выполнение большого объема работы, добавила она. «Необходимо также учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, предоставляя возможность выбора тем и форматов выполнения заданий», — подчеркнула депутат.

В сентябре Лантратова выразила сомнение по поводу предложения председателя Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимира Мединского снизить срок обучения в школах. Она заявила, что хотела бы понять мотивы автора, предложившего такую идею. По ее словам, сложно не перегрузить «и так сверхнагруженных учеников» и при этом сократить количество лет обучения.

Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил думскому комитету по просвещению обсудить с учителями, родителями и экспертами вопрос снижения нагрузки на школьников. Он отметил, что к обсуждению необходимо также пригласить профильного министра. Кроме того, Володин предложил обсудить необходимость сдачи ОГЭ при поступлении в колледжи из-за высокой учебной нагрузки на школьников.