Часть бюджетных мест в российских вузах будут выделять по конкурсу, другую — по госзаданию, исходя из кадровой потребности в стране. Об этом рассказал глава минобрнауки РФ Валерий Фальков на пленарном заседании X Всероссийского форума молодых ученых и предпринимателей в Томске.

Валерий Фальков Валерий Фальков Фото: «БИЗНЕС Online»

«Иной подход к распределению бюджетных мест. Предполагается, что часть бюджетных мест можно будет продолжать распределять между вузами по конкурсу (что позволит сохранить конкурентоспособность университетов), а другую часть — по госзаданию (исходя из экономической специфики конкретного региона и общей кадровой потребности в стране)», — цитирует слова министра пресс-служба минобрнауки РФ.

4 апреля стало известно, что минобрнауки предлагается наделить правом контролировать распределение не только бюджетных, но и платных мест. Рассмотреть возможности ограничения приема на платные места в вузы правительству поручил президент России Владимир Путин. Выдавать льготные образовательные кредиты предлагается только на направления, обеспечивающие технологическое лидерство страны.

12 марта «Ведомости» писали, что спикер Совфеда Валентина Матвиенко предложила сократить прием абитуриентов из регионов в столичные вузы — Москвы, Санкт-Петербурга и Казани. Она заявила, что студенты из глубинки нередко становятся неудачниками, не могут найти работу по специальности и при этом не хотят возвращаться на малую родину.

Минобрнауки увеличивало число бюджетных мест в региональных вузах на этот учебный год. Самый высокий прирост (за исключением Москвы, Санкт-Петербурга, Московской и Ленинградской областей) был в Воронежской области (на 1 043 места, плюс 9% к предыдущему учебному году), Татарстане (на 1 020 мест, плюс 4,6%). Всего в 2024-м в российских вузах было выделено 620,5 тыс. бюджетных мест.

В апреле представители казанских вузов высказались о сокращении платных мест. Так, например, глава приемной комиссии КНИТУ-КАИ Ринат Шакирзянов говорил, что ограничение приема абитуриентов на платной основе должно быть синхронизовано с рынком труда, т. к. в противном случае вузы начнут готовить невостребованных специалистов.