Там же вроде нельзя высоко строить? Помню, что на территории Адмиралтейки вводили суровые ограничения по высотности.

Думаю, что из тех, которых вы доили в детстве. Но, как вы понимаете, проблема стоит чуть шире.

Проблема не в вашем личном доильном опыте. Проблема в том, что среди лиц, пытающихся устроить градостроительный облик Казани, слишком много ностальгирующих колхозников.

В ностальгии в самой по себе нет ничего плохого, как и в колхозах.
Просто в городе это неуместно и никому не нужно. В городе мало земли, она ценная, ее нужно использовать мудро и рачительно.

Доить корову в центре Казани - занятие очень нишевое и одноразовое.
Туристического потенциала тут нет совершенно - это мало кому интересно в принципе, и это вообще никому не интересно во второй раз.
Тратить на это городскую землю в 2-3 километрах от Кремля по прямой дороге - это бесхозяйственность.

ЕГЭ - это лучшее, что случилось с образованием в России за всю историю.
Почти полностью исчезла коррупция вокруг поступления в вузы.
Упростилось поступление для студентов из других городов.

Самое поразительное - это редкий случай, когда правила регулирования отрасли выстроены в интересах населения, а не в интересах узкой корпорации представителей отрасли. Понятно недовольство образованцев - такую кормушку у них забрали.

Если бы у нас и другие сферы жизни так регулировались - мы бы жили в раю.
Представьте, что вдруг законы о бродячих собаках станут в пользу населения, а не в пользу собак и приютов. Или вот порядок подключения к газу станет в пользу населения, а не газовщиков. Общественный транспорт будет регулироваться в пользу населения, а не ПАТПов. Бюджет минтранса будет распределяться в интересах населения, а не дорожников.

На этом фоне видно, что ЕГЭ в пользу населения, а не образованцев - редкая удача.

Мне кажется, только очень тупые люди не понимали, к чему ведут вопли про "гиляку". Кстати, на эту тему я вам расскажу израильскую притчу примерно 15-летней давности:

"..в день памяти погибшим в ВОВ, школа устроила встречу с теми, кто её пережил. Пришла в класс бабушка: палочка, дрожащие руки, выколотый номер, но смотрит ясно и даже как-то с интересом на нас поглядывает. Рассказала свою историю: городская семья, гетто, побег, польские деревни, лес, красная армия, лагерь для перемещённых лиц, блуждание по Европе, Израиль. Ну, а дальше - официальная часть: учительница благостным голосом задаёт стандартные вопросы, кто-нибудь не менее стандартно отвечает, бабушка должна внимать и получать удовольствие. А она смотрит как-то странно, и глаза у неё...посмеиваются, что-ли...

...ну и в конце учительница спрашивает: какой главный урок, который мы должны извлечь из ВОВ? Встаёт кто-то, выдаёт обычный набор: отношение к ближнему, гуманность, своя страна, возможность самостоятельно себя защищать. Короче всё верно, но как то очень деревянно звучит.

...и тут бабушка комментирует: "Всё проще. Всё гораздо проще. Просто, если кто-то когда-нибудь будет говорить, что хочет вас убить - поверьте ему. Не ищите объяснений, почему на самом деле он имеет в виду совсем другое, не рассказывайте друг другу, что это просто какая-то политика и другие игры. Просто поверьте. А дальше: можете - деритесь, не можете - бегите. Но главное - поверьте. Сразу..."


Тут только одно можно сказать: очень жаль, что нашей российской власти не хватило мудрости этой бабушки, и они сначала долго тупили (зачеркнуто) не верили и не принимали действительность всерьез, а потом действовали слишком медленно и нерешительно.

Надо отбить всякое желание устраивать у нас теракты.
Потом можно поговорить, если с той стороны найдется кто-то договороспособный.
Вот к примеру Израиль принципиально не ведет переговоров с террористами. Умные люди.

Согласен, можно поделить на два. На мой взгляд, ситуация принципиально останется той же, просто размер ипотеки у них изначально будет поменьше.

Понимаете, корреляция далеко не всегда означает причинно-следственную связь. Там высокая рождаемость вовсе не потому, что там нет пенсий. Люди в 20-30 лет не принимают решения исходя из своих планов на жизнь в 60-летнем возрасте.
Причина не в пенсиях.
Просто в странах (и стратах) с высокой рождаемостью социоэкономическая ситуация в целом такова, что рождение ребенка в ближней перспективе не приводит к резкому ухудшению положения семьи, а скорее способно его улучшить.

У нас отмена пенсий не приведет к росту рождаемости, потому что у нас совсем иная социоэкономическая ситуация. У нас появление детей в среднем заметно ухудшает экономическое положение семьи. Прямо сразу.
Прекраснодушные рассуждения, что без пенсий люди люди испугаются, одумаются и начнут планировать свое будущее на 40-50 лет вперед - увы, это фантазия. Так никогда не было и вряд ли когда-нибудь будет.
В вопросе рождаемости решающее значение имеет ближнесрочное планирование.

Каждая семья непосредственно сталкивается с вопросом: как изменится наша жизнь, если мы сейчас родим ребенка (не предохранимся, сохраним беременность и т.д.)?
В условиях современного парадоксального "капитализма с пособиями" ответ зависит от социального положения семьи:

- обеспеченные семьи заметно потеряют в уровне жизни. Условно, была семья из двух квалифицированных специалистов с совокупным доходом в 400 тысяч на двоих, потом мама в два декрета, и работает один папа с доходом 250 тысяч на четверых (можно прикинуть, сколько остается на каждого после оплаты ипотеки)

- семьи с низким уровнем жизни (в т.ч. маргиналы, мигранты и прочие получатели пособий ) ничего особо не теряют и даже приобретают больше пособий и льгот, а после статус многодетных и еще больше пособий и льгот и т.д. Их уровень жизни как был низким, так и остается, но где раньше было двое, теперь 5, 6, 7 таких же.

В результате оказывается, что квалифицированные кадры не размножаются, а получатели льгот и пособий - на всю катушку. Особенно мигранты. Их жизненный уклад этому способствует, и наше "социальное" государство.

Вы серьезно думаете, что у этих людей есть вступившие в законную силу судебные акты об установлении права собственности в силу приобретательной давности?

Ребенок шел спокойно - да.
Переходил дорогу в неположенном месте - нет. Это дворовая территория, там все места - положенные.

Конечно. В статистике за неделю нет смысла, слишком маленькая выборка.

P.S.
Только уж тогда "бэйт". Байт - это 8 бит )

Метро он за достижение считает, колхозник. Цивилизация инде.
Балда, метро - это технология столетней давности, возникшая от безысходности. Комфорта там нет, просто иначе перенаселенный вертикальный город вообще не едет, вот и все.

Взять хоть московское метро: толпа, битком набитые вагоны, пробки из людей на переходах. Спускаешься туда, когда альтернатив нет или они еще хуже.
Архитекторы про то и говорят: не надо города до такого доводить. Разумный баланс нужен.

В то же время "вертикальный город" - это гарантированные пробки чисто из-за концентрации людей. В небоскребе столько людей, что если им всем куда-то нужно ехать, то они все одновременно не поместятся на прилегающих улицах чисто физически, даже просто по геометрическим размерам автомобилей.
С транспортом в "вертикальном городе" может справиться только метро.

Поэтому он конечно прав - в горизонтальном городе среда обитания лучше. Но нужны правильные подходы к проектированию улично-дорожной сети.

Проблема в дорожной сети. Для "горизонтального города" нужна дорожная сеть высокой связности. Сеть в прямом смысле: если есть 30 дорог север-юг и 30 дорог запад-восток, то у них 900 перекрестков. Тогда никакие пробки не страшны - любой локальный затор люди легко объедут, трафик просто распределится на параллельные дороги.

У нас же в поселках дорожная сеть выглядит как дерево: есть центральный ствол, от которого отходят ветви. Дороги как бы есть, но связность - низкая. В такой схеме пробки будут всегда, потому что это ее фундаментальный порок. Если где-то пока нет пробок - значит, там пока очередной ЖК не достроили.

Вы явно откуда-то издалека пишете, не из России. У нас тут дети дружно учатся в государственных школах, построенных на наши общие налоги.
По данным минобрнауки РТ, в 2022/2023 учебном году татарский изучали 298 420 детей (62,9%), в 2023/2024 — 308 717 (62,97%), в 2024/2025 — 315 342 (63,58%). Надо учитывать, что 63,58% — это те, кто выбрал татарский в качестве родного, а на татарском обучаются 26% детей.
Смотрите-ка, никому не пришлось строить школы за свой счет, государственные справляются.