Причина названа, но не раскрыта. Несколько основных тезисов/вопросов, которых мне лично не хватило в статье на такую актуальную и сложную тему:
1. Родители, уставшие и сломленные, порой сами нуждаются в помощи и нередко не только не готовы помощь подросткам, но и сами срываются на детях.
2. Какова роль социальных институтов государства в решении данной проблемы? Роль психологов, педагогов, социальных служб в решении данной проблемы. Да, написаны возможные пути решения. Но здесь и сейчас чем занимаются люди, которые профессионально могут помочь подросткам?
3. Проблема суицида среди молодого населения это отражение общей ситуации в стране.

И опять повторюсь: "Проблема очень серьезная. Странно, что уважаемый психолог не раскрывает эти аспекты. Возможно формат статьи не позволяет."

Очень интересная идея. Вопрос только по городам Заинск и Менделеевск - почему их нет, они ведь тоже входят в Иннокам? При реализации данного проекта возрастет мобильность трудовых ресурсов. Но вряд ли администрации городов будут заинтересованы в создании объединенного исполнительного органа агломерации (совета). Никто не захочет делиться своей властью. По сути этот совет потом и будет решать все вопросы жизнедеятельности городов агломерации, и финансовые потоки будут на нем завязаны. На публику все будут говорить красивые слова поддержки, а по факту будут тормозить работу этого совета.

А по поводу неравенства мое мнение, что по человеческой логике она присутствует в жизни и её явные перегибы надо устранять. Но внутри мы понимаем, что несправедливость в человеческом сообществе - это действие кармы (причинно-следственная связь многих прожитых жизней - побед , труда и ошибок): кто-то рождается талантливым, с более лучшими условиями жизни, а кто-то выбрал отработать, получить уроки выживания, родившись в семье алкоголиков или у неадекватных родителей. Готова, что аудитория БО, не воспримет идею о реинкарнации. Трудно в мире одноразовых вещей и где-то одноразовых отношений принять идею о том, что человеческая жизнь - это одна из историй колеса рождения и смерти.

Спасибо за Ваш подробный комментарий, чувствуется мудрость зрелой души. На мой взгляд мы отошли от темы статьи. Мне было бы важно услышать Ваш ответ на вопрос "что делать здесь и сейчас родителям, которые выживают в сегодняшних условиях (снижается уровень жизни, затраты на первоначальные запросы (без излишеств) детей возрастают, на детей идут информационные атаки (синие киты, соцсети ...), чтобы помочь подросткам в сложный момент их жизни? Как уставшему родителю найти слова поддержки, предвидеть и упредить точку невозврата потери интереса к жизни подростка? Моя идея, что здесь велика роль государства. Родные живут заграницей и тоже испытывают проблемы переходного периода подростка. Но при их сигнале, что не справляются с ребенком тут же подключились социальные службы - стали работать социальный работник, школьный психолог, более активно стал классный руководитель и все это без оплаты со стороны семьи - им назначали еженедельные беседы, встречи, где ищут пути вывода ребенка из депрессии. Выяснили положительные интересы ребенка - предоставили возможность заниматься в школьных кружках опять же без оплаты (для семьи это важно, трое детей). Родители сами заинтересованы в решении проблемы, но им была необходима поддержка, и они её получают. Где наши социальные службы, психологи? Родители как правило остаются одни со своим проблемами с потерянным подростком.

Еще раз перечитала Ваш комментарий. Согласна, в мире нет справедливости с нашей, человеческой точки зрения. Но все таки надо двигаться от нашего дикого капитализма к социальному государству, чтобы молодежь видела перспективы счастливой жизни, реализации своих способностей, были варианты развития в противовес добровольному уходу из жизни, в том числе через употребление спиртного, наркотиков, всевозможные излишества). Как направить энергию властьпридержащих на улучшение жизни людей через внедрение новых технологий, а не на покупку самолетов для своих собачек? При внедрении новых технологий уже никому не придется лезть в канализацию, класть лопатами горячий асфальт под палящим солнцем ... Как то так.

Несправедливость в том, что добавочный продукт, который создается многими, приватизируется небольшой группой людей, а остальным платят прожиточный минимум, на который они вынуждены выживать и растить детей, и объяснять подросткам почему так устроен мир. Согласна с Вами, что жизнь надо менять, менять себя, радоваться жизни, и детям обозначать перспективы жизни в таких сложных условиях, и как Вы пишите учить их, что "нужно уметь принимать жизнь и справляться с трудностями."

штормовое предупреждение о заморозках - это про что?

Конечно, не повод. Но часть людей слабые существа и надо помогать людям, а не загонять их дальше в проблемы. И государство должно решать социальные задачи. Почему в европейских странах задумываются, а где-то уже внедряют 6 -ти часовой рабочий день, а наши доморощенные капиталисты мечтают, чтобы работники работали по 12 часов и у конвейера стояли в памперсах. На многих предприятиях тяжелая обстановка в коллективах, и работники, вечером возвращаясь домой или сливают весь негатив дома, или прячут внутрь, а там уже недалеко до болезней. Моя основная мысль, что счастливыми могут быть дети только счастливых родителей. А сейчас родители выживают, а дети рядом и чувствуют более остро эту боль, несправедливость. Детям необходимо много внимания именно в подростком периоде, а его нет, родителям самим необходима помощь. И это не только теория. Спасибо моему водителю, который одной фразой "именно в возрасте Ваших сыновей я наделал столько ошибок, что до сих пор не могу их исправить" показал мне, что могу потерять сыновей. Я уволилась с высокооплачиваемой должности, где работала по 12-14 часов. Стала больше времени уделять детям, работая на низко оплачиваемой работе. И не жалею. Сейчас понимаю, что было единственно верное решение. У меня была эта возможность - перейти на другую работу, но у других нет такого варианта. А дети страдают ....

Можно еще усилить Ваш тезис тем, что большинство родителей ради того, чтобы создать более менее сносные условия для развития детей (платежи в детсад, школы, одежда, репетиторы, квартира в ипотеке и т.п.) работают и подрабатывают тем или иным способом и просто физически не могут дать свое тепло, прийти на помощь в момент, когда дети расстроены, в поиске ответов на волнующие их вопросы - родителей просто нет рядом. ОНИ ЗАРАБАТЫВАЮТ ДЕНЬГИ НА ВЫЖИВАНИЕ. Чтобы посидеть пообщаться в спокойной обстановке, выслушать сына/ дочь родителям самим надо быть умиротворенным, но мы редко бываем в таком состоянии - гнетет социальная несправедливость и нам тяжело и иногда невозможно объяснить и найти ответы на вопросы, которые волнует подростков, детей. Родители, уставшие и сломленные порой сами нуждаются в помощи и нередко не только не готовы помощь подросткам, но и сами срываются на детях ... Проблема очень серьезная. Странно, что уважаемый психолог не раскрывает эти аспекты. Возможно формат статьи не позволяет.

Хороший банк - удобный в обслуживании, приветливые сотрудники.

Похоже покупательская способность населения, и как она влияет на развитие экономики, Вами совсем не рассматриваются?

Прекрасный детский писатель. Именно книги с повестями Анатолия Алексина и "Маленький принц" Антуанна Сент-Экзюпери в детстве и юности были зачитаны до дыр. Прекрасные писатели! Повести и рассказы Анатолия Алексина были о простом - о дружбе, о Любви, об отношениях родители и дети, об ответах на вопросы, которые ищет подросток. И в нашем пионерском и комсомольском прошлом эти книги были интересны тем, что там не было идеологии (которой хватало в школе) - просто о главном.

" ... люди не ценятся, которые имеют глубокие знания. Сегодня ценятся люди, которые могут быстренько удовлетворить потребность в чём-то сиюминутном."
Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/article/344635

Отлично сказано! И точно в цель!

Все точно - именно так. Люди, работники - один из видов расходного материала, к сожалению. И действует тоже же правило - минимизировать по максимуму затраты на персонал. В правовом государстве установлены такие законы, что работодатель платит заработную плату, а не прожиточный минимум. А у нас статус депутаты имеют те же работодатели, в министерства, в правительство сажают своих людей (или чиновники через аффилированные лица имеют бизнес), поэтому и принимают законы в интересах тех, кто живет только ради денег - много денег, чтобы у одних собачки могли летать на личном самолете, а другие на один обед могли потратить месячную заработную плату высококвалицифированного специалиста. И настолько это недальновидно, что в очередной раз поражаешься насколько глупы люди, которые должны принимать стратегические решения.

Вот так учат, а потом дети виноваты, что ЕГЭ, ГИА плохо сдают! Пусть все чиновники системы образования (и на уровне города, и на уровне республики), руководитель исполкома, мэр смотрят это видео и ответят на вопрос - что за систему образования они создали на государственные деньги? За что они получают свои зарплаты?