С темы уводишь причем тут конюх -в тат.языке это другое слово "конюх"-"ат караучы",всадник-жайдак,скачущий-чабып баручы.А мотоцикл это "матай" ,не будем его примитивно переводить "железный конь"-"тимер ат".
У английского языка было 5 падежей,в ходе эволюции английский модернизировался осталось 2 падежа.Известный "притяжательный падеж" -"иялек килеше" в тат.языке в английском он обозначается буквой'S !Сравните :Отец Джека-Jack's father-Джекның атаSы (тат.).Структура английского притяжательного падежа схожа с структурой "иялек килеше" тат.языка.А ты пишешь что английский примитивный,а пользуешься интернетом,ноутбуками и т.п.созданном на примитивном (модернизированном)английском языке.

Как раз по теме статья,автор вопрошает как образовать новые слова и термины в тат.языке?
В английском такая схема словобразования:"мотоцикл"-"motorbike" сокращают до "bike ".А "мотоциклист"-"biker" с помощью универсального английского суффикса(-er/-or).В татарском можно применить такую же схему словобразования:"мотоцикл"сокращают до"матай".А "мотоциклист"-"матайчы" с помощью универсального тат.суффикса (-чы/-че) .
В русском "мотоцикл "-водитель мотоцикла"мотоциклист" с помощью русского суффикса "-ист".А от "мотика"(детский лепет"мотик,велик" )как образовать "водителя мотоцикла" с помощью какого русского суффикса?
Ты топишь за русский,значит должен предложить какой русский суффикс применить к"мотик"-"водитель мотика?"какой здесь русский суффикс применить к слову"мотик"?

В разговорной русской речи у длинного слова"мотоциклисты "будут наверняка говорит кратко"мотоцикл"-"байк",а"мотоциклист"-кратко "байкер".
Здесь показывается как универсально образуются новые технические тат.слова "матай"-"матайчы" (мотоциклист).
Пишут что в тат.языке с русского скалькированно образование женских и мужских имен.Но ведь же есть мужское имя в тат.языке "Фатих" ,а от него с помощью универсального суффикса(-а/-ə)образуется женское имя "Фатиха".Или мужское имя"Фарид"отсюда женское имя"Фаридə".Есть же слова с суффиксами категории рода тат.языке "шагыйрь(поэт)-шагыйрə(поэтесса)"или "кода(сват)-кодача(сватья).Так с помощью универсальных суффиксов(-а/-ə) можно образовать новые слова для обозначения мужского и женского рода это так в перспективе и необходимости для развития тат.языка с помощью искусственного интеллекта(ИИ)?

Нек-рые слова в диковинку,а нек-рые слова просто забыты.Сейчас снова популярны мотоциклы,питбайки и т.п.Называют их кратко"байк","байкер".
В английском"мотоцикл"-"motorbike"сокращают до"bike",а "мотоциклист"кратко с добавлением универсального английского суффикса(-еr/-or) для рода деятельности,профессий.
В тат.деревнях "мотоцикл"называли кратко"матай" как бы жаргонное слово,но реальное слово.А от "матай" можно образовать для "мотоциклиста"-"матайчы" с помощью универсального тат.суффика(-чы/-че) для профессий.
Надо сделать универсальным образование новых терминов в тат.языке ,чтобы была унификация,универсальная методика по образованию новых тат.слов и технических тат.терминов.Если же брать заимствования из др.языков -то брать удобнопроизносимые и Краткие термины ,как в статье заместо"пространство" есть краткий термин"фəза".

Да потому что физику некогда изучать т.к.загружены другими предметами.

А вот вчера была заметка в БО что в Челнах открывается православная гимназия там видимо будут просвещать какие православные праздники есть?

Там надо добавить с 1 сентября 2025 года урок родных языков (родного чувашского,родного татарского,родного марийского )будет всего 1 час.Нужен номер приказа ,дату,и кем?как приказ N 362 от ноября 2008 г изданный еще по моему Фурсенко.
И вопрос почему сократили именно родные языки народов? ,а не уроки рисования или еще какой другой предмет?

Так экзамен по английскому типa tofl ,и грамматика в английском легче чем в русском,всего 2 падежа и нет категории рода как в тат.языке.В английском твердый порядок слов в предложениях из за этого в разы меньше запятых.А тут грузят по 2000 часов ,и кроме сочинения тесты по русской грамматике где 1800 правил ,и надо зубрить много исключений в русском.Тат.язык насчет этого проще все по логичным правилам ,исключений в разы меньше чем в русском.
Так что в равных стартовых условиях татарский выиграл у русского по логичности и меньшему изучению грамматики .Т.е.при изучении тат.языка больше оставалось времени на изучение физики,химии и др.прорывных предметов.
А то наплодили филологов по русскому ,а егэ по физике боятся сдавать т.к.времени нету из за чересчур большого изучения русской филологии.

Не нашел прошлогоднюю статью в БО за 2024 год времени нет ,но там цифры были другие в сторону уменьшения .Но хотя бы в сегодняшней статье написано :"средний республиканский балл егэ по русскому-65 баллов в этом 2025 году ,что выше средне российского показателя.А в 2024 году в РТ средний балл был выше -67,31 балла "т.е.егэ по русскому все ухудшается .Уже давно обязательного тат.языка нет,а средний балл егэ по русскому ухудшается!Удивительно.

В прошлом году была более подробная статья там указывалось результаты егэ начиная с 2021 года .Так такая тенденция где то с 2022 года снижаются результаты егэ по русскому .В чем дело ,ведь уже давно как 8 лет с 2017 года обязательный тат.язык отменили.Почему результаты егэ по русскому ухудшаются?то значит изучение грамматики тат.языка оказывало положительное влияние на егэ по русскому т.к.в обоих случаях изучается лингвистика.
И еще недавно была статья в БО что популярность егэ по русской лит-ре уменьшается ,в этом году егэ по русской лит-ре выбрали где то на 100 человек меньше ,точно не помню цифры но примерно в 2024г егэ по руской лит-ры выбрали где то 700 человек,а в 2025 г егэ по руской лит-ре выбрали уже только где то 600 человек.

Сейчас точно не знаю,но было по 3 часа в неделю изучение ин.языков.Сравните тат.язык в национальных школах (пятый вариант) то там всего 2 часа тат.языка+1 час тат.лит-ра.В каких то школах с углубленым изучением языков то ин.языки могут изучаться до 5 часов в неделю.
Тут получается с ин.языкам больше благоволят и есть егэ по ин.языкам где могут дать мотивацию до 100 баллов.
А представьте если идти в вуз на актера в тат.театр -надо сдать егэ по русскому,егэ по математике,егэ по русской лит-ре , и как дополнительный сдать экзамен по тат.языку ,но заметьте за экзамен по тат.языку Не дается Мотивация в Баллах т.е. за немецкий (за недружественные танки Леопарды)дадут мотивацию до 100 баллов,а за тат.язык не дают Мотивацию в баллах.
Даже за сдачу нормативов ГТО дают до 10 баллов и еще что то(не помню в виде денег или налоговых льгот?) дают за сдачу гто .В Москве кто то писал кто учится в кадетских классах дается до 35 баллов для поступления в вуз.

Дальше надо идти сделать по выбору большие обьемы лит-ры прошлого века 3 часа,допустим сделать компромисс 1 час лит-ры прошлого века изучают,а татары остальные оставшиеся 2 часа добавляют на изучение тат.языка и тат.лит-ры.А в старших классах т.к.после 9 класса тат.языка и тат.лит-ры нету,татары вместо лит-ры прошлого века изучают 2 часа основы передовой промышленной электроники.А кто хочет по выбору хоть изучитесь этой лит-рой прошлого века.

Тут пишется о западных крестоносцах.В словаре тат.языка есть слово "хəчтерүш" в нескольких значениях :"хəчтерүш"-крестоносец ,вероятно "хəч"искаженное "хач"-крест ,отсюда "красный крест и полумесяц"(кызыл хач һəм ярым ай).А в разговорном тат.языке "хəчтерүш"приобрело пренебрежительный оттенок -"замухрышка,заморыш".Вот так слова могут искажаться и приобретать другие значения.

Тут вопрос урезаниями с часами тат.языка так намечается очень плохая тенденция.Есть примерно среднии нормы для изучения разных языков:так для изучения русского в среднем нужно 1600 часов,а по факту завышенно изучается -2000 часов.Для изучения английского средние нормы ~600-700 часов.Для изучения татарского средние нормы ~900 часов.Из этого следует для усвоения тат.языка до 9 класса нужно! оптимально 3 часа тат.языка в неделю.
Урезание в 1 классе до 1 часа в неделю это очень плохо! т.к. через неделю все изученное на прошлой неделе забывается.Надо интенсивно заниматься изучением языка без больших! интервалов самое оптимальное 3 часа в неделю- чтобы что то запомнилось и усвоилось в языке.

С 2017 года прошло уже 8 лет как отменили обязательный тат.язык.Ну что за 8 лет смогли изучить ин.языки???Спрашиваю как запомнить систему как системно запомнить Спряжение 154 английских неправильных глаголов -так никто не может предложить Методику по запоминанию английских неправильных глаголов (там получается 300-400 разных вариантов Спряжения английских неправильных глаголов).Это очень трудно запомнить т.к.нет никаких правил!
В немецком языке вообще сложняк с категорией рода ,и с множественном числе .А образование числительных в немецком -тот еще квест.
А вы попробуйте понятно обьяснить Склонение разносклоняемых Числительных в русском -это вообще кошмар .